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科学和科技是不是一回事?
科学的含义是:一种实证并归因的方法,以及利用这种方法获得的知识。所以,它有两层含义:方法和知识。科学知识主要是指事物运行的规律,是一种基础性的知识。
科技主要是指利用科学方法,将科学知识转化为生产力的一种技术。严格的说来,科技是基于科学的技术,而技术不等于科技。
打个比方:我国古代先贤造出了指南针,这是一个伟大的发明,但这不是科技,更不是科学,他们只是简单的利用了地磁这个现象。先贤们虽然伟大,但他们并没有将指南针指向固定方向的现象进行归因,发现磁场的作用规律并进行数学化的表达。也就更没有办法法利用电磁现象发明出发电机这种基于科学规律的科技产物了。
个人浅见,仅供参考。
科技主要指应用,科学一般主要指理论。
对此想多说几句废话。我们喜欢混用两个概念,结果对科学表现出无限崇拜。其实大家崇拜的主要是技术,并不是科学。
实用技术让我们生活天天有惊喜,稍不注意就会有想不到的新玩意儿吓我们一跳。这些东西其实大多和最新的科学观点相去甚远,只是把一些成熟的技术开发出不同的功能。
科学是不能信仰的,也不能崇拜,而一定要保持随时质疑的心,这本来就是科学的基础。科学一旦变成了信仰般的深信不疑后,立刻就死了。
对技术我们可以喜爱,对科学观点一定要怀疑。
谢邀请!科学分自然科学,它研究自然界生成、发展、运动变化的规律;社会科学研究社会历史现象生成、发展、运动变化的规律;科学直面阿特玛、逻格斯与天道、人道、人类思想认识规律。而技术是运用科学知识和原理,直接制造与发明生产工具,产生技艺与技巧、安生操作规程,以达到变革自然实践过程,提高效率,达到节能降耗,多快好省。科学研究比技术换代的周期要長得多;有时一项基础科学研究,要耗费数十年时间,甚至科学家毕生的精力。
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科学不等于科学技术。
爱因斯坦在1915年发表广义相对论这个科学时,世界上没有几个人懂!但牛顿的科学理论已经在学校里作为经典实用的科学传授了。并在西方、北美、日本等先进的资本主义工业国家内普遍的转化为科学技术应用于实际。这就是当时爱因斯坦的科学与牛顿的科学技术的区别。
但是,请别小看爱因斯坦科学理论的强大的吸引力!在第一次世界大战中,德国有一个炮兵上尉叫史瓦西的,在应用牛顿力学理论计算炮弹弹着点之余,凭着对科学的浓厚兴趣,解出了广义相对论方程的一个解,这就是著名的史瓦西解!他的结论是:
当恒星的质量大于或等于1.5倍的太阳质量时才有可能塌缩成黑洞;否则只能成为白矮星!天才的爱因斯坦大为叹服,因为他自己都没有算出来!不幸的是史瓦西死于一战中。否则我想他会因为这个科学而不是他实际应用的牛顿科学技术而获得诺贝尔奖!
爱因斯坦在他的方程中设计了一个宇宙常数,因为他要用这个常数来抵抗牛顿的万有引力,以免宇宙会塌缩成一点。但他不敢使他的方程算出的这个常数刚好等于万有引力,因为稍有风吹草动,宇宙就会不可控制的塌缩!因此他把常数修正成比万有引力大一点,并预言宇宙处于微微膨胀中。
后来,哈勃在1929年发现了红移现象,证明了爱因斯坦的膨胀宇宙的假说。
现在全世界有几万高智商的人被传授爱因斯坦的广义相对论,还有几百万人听说过这个科学理论。
现在科学家正在努力的把爱因斯坦和被无数次验证的量子力学统一起来!为了这个目的,他们发明了弦、超弦、十一维、M等科学理论,而这些正在被很好的实验验证,能够预言实验现象。爱因斯坦的相对论在100年之后仍然成为大热门!其中的两弹一星、天文观测已转化为科学技术,而其他还没有转化为科学技术的其他科学居然在100年后成为物理学家关于宇宙起源、万物理论的基石!至今还没有人能证伪广义相对论!这真是前无古人,后无来者!
这就是科学的伟大魅力!
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