大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技发展的争论的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技发展的争论的解答，让我们一起看看吧。
心理发展理论中争论的三个问题
遗传和环境在心理发展上的作用问题；
心理发展的外因与内因问题；
心理不断发展和发展阶段的关系问题。
人格研究方法有许多种，比如假设检验方法，个案研究法，数据的统计分析以及人格评价。人格心理学者通过科学研究来考察人格过程。这些研究多数采用的是假设检验法，其中的假设来源于理论推断。
它们在实验中得到验证而原来的理论则得到或得不到支持。任何科学的发展都是经历假设，论证，继而继续向前发展。任何事物的发展过程都不会是一帆风顺的，而是螺旋式上升的。
从我的感觉而言，心理学这门科学，不像化学和生物那么直观。化学和生物分析的东西很多都是可以观察到的，比如DNA的内部结构，分子原子等等。而心理学主要是分析人的一个心理过程，这个心理过程是反映在人的大脑中的，是一个看不见，摸不到的东西。
它不会像生物化学那样可以看到物质的内部结构，只能通过人们表现出来的现象去猜测心理状况，因而我感觉对心理学进行研究的难度比较大。
科技发展给人们生活带来的利与弊？
科技是推动人类进步的重要力量。就拿农耕举例，没有工具、设备、化肥和除草剂，粮食的产量不可能养活全世界几十亿人口。我们只能是人口锐减，退化到完全靠天吃饭。科技是一把双刃剑。带来翻天覆地的积极变化的同时，不可避免地带来局部或个体的落寞，有利也有弊。但纵观古今，历史其实从无对错之分。一定意义上，都是人类自身集体选择的结果。
曾经炊烟袅袅，儿童欢声笑语的乡村已经不多见。承受现代科技洗礼的村落中，家里用上了电气化设备取暖做饭，老人一有空就直播、在线唱歌、微信、各类视频。小孩子网络游戏和各类动画片和偶像剧。科技的通达对于准备好的人来说是进步的财富，而接受被动灌输来的难言利弊。
又比如，我很清楚地记得我人生中第一个邮箱hotmail的申请，第一个网友聊天，第一次玩博客时候复杂的庄重、欣喜感。而现在我很少有空感受或者已经麻木了这样的感觉。那不禁要问，如果科技有智慧的话，又怎样看待人类的这种患得患失？
我们比三十年前更加努力地面对寒窗苦读，各类兴趣班，只为了从小开始学习科学知识，追赶并期待未来更好地驾驭科技的力量。一个明显的目标就是待遇更好的工作。但如此近乎千篇一律地度过青少年时期，在很多人看来也有可能过于可怜。
我们进行着民族的伟大复兴，并且极有可能恢复我们在历史上的世界霸主地位。科学技术帮助我们从一件件衣服、一颗颗螺钉的改革开放做起，到神州飞船、探月和火星计划。背后的中国速度是亿万人的外出务工，背井离乡，妻离子散。科技带来的生活上的极大丰富似乎也协调不了最简单的快乐。
然而，如果我们没有如此努力的追逐科学技术，今天的这场全球流行病事件就会如同中世纪黑死病那样让人类手足无措。所以在现代史的任何时候都不如今天这样，科学技术让全人类觉得如此至关重要。原来在面对新冠病毒上，高高在上的人类跟普通动物一样，只是中间差了科学技术。从这个角度，它是面对天灾人祸各种意外时，人类生活最后的防线。
科技的确是把双刃剑。它既能增加战争和侵略的残酷，又能保卫和平，不战而屈人之兵。既能因为爆炸性的发展而推动物质文明的极大丰富，又能在近乎野蛮的扩张中使得精神世界产生各种负面不适。与其争论科技改变生活到底好不好，利与弊，不如扪心自问：科技不是普罗米修斯盗来给人类的天火，科技是人类自身创造使用的，决定权永远在我们自身，我们每一个个体的善加利用。
到此，以上就是小编对于科技发展的争论的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技发展的争论的2点解答对大家有用。
