大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科技发展与少年的问题，于是小编就整理了2个相关介绍科技发展与少年的解答，让我们一起看看吧。
青少年如何培养科技创新能力？
青少年可以通过参加科技创新竞赛、加入科技俱乐部或社团、参与科技项目研究等方式培养科技创新能力。此外，他们还可以利用互联网资源学习编程、电子制作等技能，参加科技讲座和工作坊，与科技领域的专业人士交流，拓宽视野。
同时，家长和学校也应提供支持和鼓励，为他们提供科技创新的机会和资源，培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。
1、加强科学精神的培养，加强青少年独力思考能力的培养。
2、转变教学思路，方式多样化，培养青少年动手能力。
3、营造宽松环境，注重个性发展，完善人格教育。
4、加强青少年的科技意识教育和创新能力教育，促使青少年学会学习，提高综合素质，增加成才率，更适用于日益发展的社会需求。
有人说科技进步毁了新一代青年，你怎么看？
首先，因为高科技，高铁复信号开通很多城市，方便了所有人，而且拿身份证直接进入。高科技最终会运用到实际生活中，惠民你我他。
其次，现在人离不开手机，衣食住行都可以手机支付。这个只是一种工具而已，适当的玩手机后，还是要回归本真，多走到书店、户外等地方体验生活。
最后，比如GPS我们用的就是美国的，如果打仗起来，美国关了我们的GPS我们是完全迷糊的状态。这就是为什么部队用 北斗系统的目的，至少是我们自己研发的地图。安全和放心。
能被科技进步毁了的青年，决不是新一代青年。或者说从年龄上看是活在新时代的人，但思想，交游，见识上并没有跟上时代步伐。不过人的成长历程各不相同，部分人的一时跟不上不代表永远跟不上，所以也不存在毁了整整一代新青年之说。
没有什么东西只有利没有弊，科技进步也不例外。所以，我们在学校的时候就被教育要一分为二看问题。科技的进步，让我们的社会更加文明，不仅物质生活极大丰富，精神生活也不断得到提升，比如我们对吃、住、行的要求越来越高了，而游戏的出现也在改变人们的娱乐方式。
过去，没有网络，没有WiFi，电话只是一个沟通远在各地的家人、亲戚、朋友。我们的娱乐就是看电视、看书，小朋友们玩泥巴、数蚂蚁也怡然自得，大人们经常聚在一起聊天打屁，偶尔逢年过节还有大型娱乐活动，这就是最简单、快乐的生活。
随着科技的进步，现在中国无论哪个山区角落，只要有人居住的地方就有网络。我们的娱乐方式调到了网上，比如看搞笑视频、综艺节目，比如打游戏等等。通过网络，我们有地图APP不用迷路下车问路，只要一个手机就可以；但是也有不少朋友因为科技的进步而沉迷游戏，打游戏不可怕，可怕的是打游戏还沉迷于此，就像大学里流行的一句话说的：我们是来上大学的，还是被大学上的？这就是游戏给我们青少年造成的困扰。
但是，话又说回来，是不是科技进步又危害，我们就不要科技了呢？
还是那句话：一分为二地看问题。科技就是一把双刃剑，有利有弊。当利大于弊时，我们就要发展；当弊大于利时，我们就要抛弃它。科技进步给我们各个方面带来的进步是显而易见的，不能因为有点弊端我们就要抛弃它；但是，我们也要重视科技的弊端给我们社会带来的影响，所以我们要合理控制它！
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科技进步并不会毁掉任何人。
觉得科技进步会毁掉新一代青年的人，无非是觉得在科技高速发展的现在，越来越多的年轻人不去做一些在过去看来是代表努力的工作。
但是实际上，这一类工作绝大部分都是重复工作，只需要机械式地重复几个动作就可以了，而这类型的工作在目前被越来越多的自动化所代替。
当然，由于普及的问题，在很多地区自动化并没有普及到。但是作为新一代的青年，他们在网络上，书籍上，已经有了解过这类型的设备。
更主要的是，他们明白重复这些工作对自身并没有什么提升，他们更需要的是想要提升自身。所以，很多人都不会选择这种在老一辈看起来是代表能吃苦的工作，而是选择能更好发展自己的工作。
而更是因为这样，在老一辈的眼里就会觉得:看，现在科技越来越发达，这些年轻人越来越懒，被毁得不轻啊。
到此，以上就是小编对于科技发展与少年的问题就介绍到这了，希望介绍关于科技发展与少年的2点解答对大家有用。
